RSS

Stikkordarkiv: instagram

Instagram i litteraturundervisninga

Instagram i litteraturundervisninga

«Når det er vår i Norge, da gråter menneskenes hjerter av smeltet kulde; lykken er ond, støtvis, pinefull, som når et forfrossent lem tines opp» (Mykle: Sangen om den røde rubin, Gyldendal 1998:8)

Våren har ankommet trønderbyen også. Som norsklærer må man spørre seg hva som er fornuftig bruk av maidagene for en gjeng elever på vg2. De skal ikke ha eksamen i år. Vinteren har vært fylt av Petter Dass, Holberg og Ivar Aasen. Sistnevnte ble tema for små podcaster. Men vinteren har nok vært tung for mange. Vi trenger et lysglimt! Noe som kan vekke oss!

Det er første gang jeg tar med Sangen om den røde rubin, i sin helhet, til en klasse (boka ligger ute på Nasjonalbibliotekets bokhylle). Men denne klassen har mange kloke hoder, og jeg har lyst til å gi dem inspirasjon til fordypningsemnene de skal ha til høsten. Dessuten må vi samles om noe.

Denne vårdagen lot jeg elevene lese de første sidene av boka, før de ble sendt på foto-oppdrag. Vi ble enige om en hashtag som ikke var i bruk fra før. Noen elever valgte å lage en midlertidig profil; det er visstnok veldig kleint å legge ut noe som helst som har med skole å gjøre for enkelte. Og det er greit. Jeg blander meg ikke i deres private kontoer og blar heller ikke fram min egen konto som er overøst av strikkebilder. Derfor bruker jeg også findgram.com når vi skal se på bildene i klassen etterpå.

Bildene kan tjene som utgangspunkt for refleksjoner. Noen tok bilde av scener fra boka, andre tok et bilde av noe hovedpersonen bare tenker seg. Noen valgte å fokusere på den ensomme Ask. Elevene valgte altså ulike motiv fra en relativt kort passasje der Ask Burlefot er på vandring i en park sammen med en vakker ung dame – for vakker til å røre.

Reklamer
 
2 kommentarer

Skrevet av den 4. mai 2016 i lesing, norsk, sosiale medier

 

Stikkord: , ,

Lektoren prøver nye ting og havner noe motvillig på skrå

I dag fikk jeg prøve et lite mobiltelefon-stativ, og jeg har derfor tatt et opptak på null-komma-niks for å prøve det ut. Jeg trodde det skulle være enkleste sak i verden å laste det opp hit, men det koster selvsagt penger, og jeg har ikke (gulp) orden i betalingspassordene mine. Dessuten er jeg innstilt på å greie det så billig som mulig. Det har derfor tatt et hav av tid – sikkert en time bare til å prøve å konvertere filen først for å se om den ble liten nok (etter å ha sendt den fra mobilen til pc-en via eposten, tungvindt nok), bruker «Media converter» som ligger i programpakka på jobb-maskina. Det hjalp ikke. Brukte litt tid på å prøve å snu filmen – rotere den – fant instruksjonsvideo på Youtube til det. Deretter – laste min egen video opp på Youtube. Der snudde jeg den igjen. Fremdeles er den stuck når jeg setter den inn her. Høykvalitets videomateriale får andre sørge for foreløpig. Jeg biter i meg noen ukvemsord.

Men det skal vel koste litt krefter å prøve nye verktøy. På en skala fra 1 til 10 har teknologiangsten min sunket fra omtrent 8 til 5. Etter massiv selvpåført eksponeringsterapi.

Du har sikkert allerede trykket på play-knappen og hørt spørsmålet mitt?

 

 
1 kommentar

Skrevet av den 13. mars 2014 i mislykket

 

Stikkord: , ,

 
[Ragnspill]

Én blogg, én gamer, mange unyttige tanker

EN REKTORS BEKJENNELSER

Refleksjoner om skole og utdanning

Den digitale krukka

digitale hjelpemiddel i arbeid med elevar med store hjelpebehov

Digital profesjonsutvikling i engelskfaget

Praksiseksempler og refleksjoner

SPOTLIGHT

Undervisningstips jeg vil ta vare på

holyvolt

Oss i mellom, relasjoner og holdninger til hverandre

Using Civilization IV for Learning

Our experiences using the Civilization IV computer game to teach English, Norwegian and Social Science.

Connected Teaching and Learning

Education, lesson plans, technology

Thinking Out Loud

exploring connected learning

Magnushs's Blog

Jeg skal bare si én ting, også lover jeg å holde kjeft. Ok?

Lena's (soon to be) digital classroom

A teacher/student's path towards digital competence in English

NPL-systrene

Det er viktig å satsa litt

annkir

Hvordan bli smartere med smart læring

mylifeasacynicalteacher

Some of thoughts on Education and the vagaries of politicians and managers.

skulebloggen

mine tankar om skule og framtid

Lektorthomas

Realfagsundervisning og digitale tjenester

En høyskolelærers bekjennelser

Tor Haugnes betraktninger og gjøremål i bestrebelsene med å inspirere flest mulig studenter til å tilegne seg kunnskap om dagens samfunn!